Vom Oberlehrer zur Kompetenzhebamme : Kompetenzentwicklung als Zukunft der Weiterbildung

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bibb.id136493
dc.contributor.authorErpenbeck, John [Verfasser]
dc.contributor.authorRosenstiel, Lutz von [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T17:23:58Z
dc.date.available2018-12-17T17:23:58Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstract"Der Kompetenzbegriff ist in aller Munde. Wie aber ist Kompetenz zu definieren? Und kann man sie überhaupt hinreichend vermitteln und messen? Selbst organisierte Handlungsfähigkeit setzt jedenfalls mehr voraus als bloßes Wissen, Fertigkeit und Qualifikation. So gehört die Verinnerlichung von Werten unumgänglich zur Kompetenzentwicklung dazu." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 6-9
dc.format.illustrationLiteraturangaben, graf. Darst.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/750931
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWeiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends
dc.relation.ispartofvolume(2009), H. 2
dc.subject.classificationL 6.2.1 Standards/Gütekriterien
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.otherKompetenz
dc.subject.otherKompetenzbegriff
dc.subject.otherKompetenzbewertung
dc.subject.otherKompetenzentwicklung
dc.titleVom Oberlehrer zur Kompetenzhebamme : Kompetenzentwicklung als Zukunft der Weiterbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(2009), H. 2