Berufliche Übergangsforschung und Inklusionspolitik: Anmerkungen zu einem prekären Verhältnis

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bibb.citedinbibbZitation von einer BIBB-Publikation
bibb.id152188
dc.contributor.authorHuisinga, Richard [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:17:31Z
dc.date.available2018-12-17T18:17:31Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstract"Der Autor kritisiert die Nutzung von zu engen Forschungsdenkfiguren in der bisherigen Übergangsforschung. Daraus resultiere, dass die berufliche Übergangsforschung bis heute ohne politische Konsequenzen geblieben sei und zur Vergesellschaftung individueller biografischer Übergänge beigetragen hat. Nur eine konsequente Abschaffung des Übergangssystems kann aus seiner Sicht zur Verbesserung der Übergangssituation junger Menschen beitragen." (Hrsg., BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 150-165
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/755803
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufliche Bildung zwischen politischem Reformdruck und pädagogischem Diskurs : Festschrift zum 60. Geburtstag von Manfred Eckert / Bettina Siecke [Hrsg.] ; Dietmar Heisler [Hrsg.] ; Manfred Eckert [Gefeierte/r]
dc.subject.classificationG 1.3.2.2 Übergänge
dc.subject.classificationS 3.1.1 Berufsvorbereitende Bildungsgänge
dc.subject.otherÜbergangssystem
dc.subject.otherÜbergangsforschung
dc.subject.otherInklusion
dc.subject.otherBildungspolitik
dc.titleBerufliche Übergangsforschung und Inklusionspolitik: Anmerkungen zu einem prekären Verhältnis
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Berufliche Bildung zwischen politischem Reformdruck und pädagogischem Diskurs : Festschrift zum 60. Geburtstag von Manfred Eckert / Bettina Siecke [Hrsg.] ; Dietmar Heisler [Hrsg.]