"Flow"- und "Fray"-Erlebnisse. Zur Arbeitshygiene und zur Wirkungsphilosophie für SchulleiterInnen

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bibb.id102417
dc.contributor.authorRauscher, Heinz [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:32:39Z
dc.date.available2018-12-17T12:32:39Z
dc.date.issued1994
dc.format.accompanyingmaterialAbbildungen, Literaturangaben
dc.format.extentS. 23-26
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/717428
dc.language.isode
dc.relation.ispartofSchul-Management : die Zeitschrift für Schulleitung und Schulpraxis
dc.relation.ispartofvolume25 (1994), H. 2
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationS 6 Berufsbereiche
dc.subject.classificationS 5 Organisationsentwicklung
dc.subject.otherSchulleitung
dc.subject.otherBerufsbild
dc.subject.otherArbeitsanforderungen
dc.subject.otherBelastung
dc.subject.otherZeit
dc.subject.otherManagement
dc.title"Flow"- und "Fray"-Erlebnisse. Zur Arbeitshygiene und zur Wirkungsphilosophie für SchulleiterInnen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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25 (1994), H. 2