Arbeiten und Lernen Erfahrungswissen und Erfahrungslernen in der beruflichen Bildung

bibb.citedinbibbZitation von einer BIBB-Publikationde
bibb.id783538
dc.contributor.authorBöhle, Fritz [Verfasser]de
dc.date.accessioned2025-05-06T14:12:29Z
dc.date.available2025-05-06T14:12:29Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstract„Der Beitrag zeigt, weshalb Erfahrungswissen zukünftig wichtig ist und dass Erfahrungswissen auf einem besonderen Umgang mit Arbeitsanforderungen und Arbeitsmitteln beruht. Erfahrungsgeleitet-subjektivierend zu handeln, ist die Grundlage für den Erwerb von Erfahrungswissen und des Lernens in der Arbeit.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityFritz Böhlede
dc.description.versionreferiertde
dc.format.extentSeite 6-9de
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/783538
dc.language.isodede
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dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume79 (2025), H. 205
dc.subject.classificationL 2.1.3 Erfahrungslernende
dc.subject.classificationL 2.1 Lernformende
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherLernen und Arbeitende
dc.subject.otherArbeitsprozesswissende
dc.subject.otherErfahrungswissende
dc.subject.otherErfahrungsorientiertes Lernende
dc.subject.otherImplizites Wissen
dc.subject.otherWissenserwerb
dc.titleArbeiten und Lernen Erfahrungswissen und Erfahrungslernen in der beruflichen Bildungde

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