Das Lernfeldkonzept in der Berufsschule : Lernsituation Kontroll- und Prüfauftrag für eine elektrotechnische Anlage

bibb.id129946
dc.contributor.authorOtt, Bernd [Verfasser]
dc.contributor.authorKurz, Peter [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:43:16Z
dc.date.available2018-12-17T16:43:16Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstract"In diesem Beitrag wird eine konkrete Lernsituation unter dem besonderen Aspekt der ganzheitlichen Förder- und Entwicklungsbeurteilung vorgestellt: Nach Projektierung einer hydraulischen Anlagensteuerung für eine maschinelle Säge ist vor der ersten Inbetriebnahme eine elektrotechnische Schutzprüfung vorzunehmen. Der Auftrag wird von einem Ausbildungsbetrieb im Rahmen der Lernortkooperation gestellt, die zu prüfende Anlage wurde von Auszubildenden im Betrieb hergestellt. Zielgruppe ist eine Berufsschulklasse mit 25 Auszubildenden des Ausbildungsberufes Elektroniker/in (Fachrichtung Betriebstechnik)." (Autorenreferat)
dc.format.extentS. 192-199
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/747239
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie berufsbildende Schule : Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an Berufsbildenden Schulen
dc.relation.ispartofvolume59 (2007), H. 6
dc.subject.classificationS 6.2.4 Elektroberufe
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.otherElektroberuf
dc.subject.otherElektroniker
dc.subject.otherLernfeld
dc.subject.otherLernsituation
dc.subject.otherProjektarbeit
dc.subject.otherBerufsschule
dc.titleDas Lernfeldkonzept in der Berufsschule : Lernsituation Kontroll- und Prüfauftrag für eine elektrotechnische Anlage
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files

Collections