Durch Ausbildungsbegleitung zu beruflicher Handlungskompetenz

bibb.id79951
dc.contributor.authorRüller, Horst [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:19:40Z
dc.date.available2018-12-17T10:19:40Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractIn den neuen Ausbildungs- und Prüfungsverordnungen der Berufe Alten- und Krankenpflege ist die engere Anbindung zwischen theoretischer und praktischer Ausbildung vorgesehen. Nach den neuen gesetzlichen Regelungen sind die Schulen auch für die praktische Ausbildung verantwortlich, in die demnach die Ausbildungsbegleitung wesentlich stärker hineinreichen muss. In dem Beitrag werden die Rahmenbedingungen sowie einige der für die Ausbildungsbegleitung nutzbaren Instrumentarien vorgestellt. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 2-9
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/691728
dc.language.isode
dc.relation.ispartofUnterricht Pflege
dc.relation.ispartofvolume(2003), H. 4
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.classificationS 2.2.2 Regelung der betrieblichen Ausbildung
dc.subject.classificationS 3.2 Unternehmen und Behörden
dc.subject.classificationS 5 Organisationsentwicklung
dc.subject.otherPflegeberuf
dc.subject.otherAusbildungsbegleitende Hilfe
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherEntwicklung
dc.subject.otherTheorie-Praxis
dc.subject.otherVernetzung
dc.subject.otherAusbildungsplanung
dc.titleDurch Ausbildungsbegleitung zu beruflicher Handlungskompetenz
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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