Fachdidaktische Ansätze zur Vermittlung elektrotechnischer Inhalte an Frauen : Ergebnisse aus dem Modellversuch "Umschulung von Frauen gemeinsam mit Männern in Zukunftsberufe"

bibb.id	24436
bibb.publisherplace	Hamburg
dc.contributor.author	Paluch, Iris [Verfasser]
dc.contributor.editor	Stiftung Berufliche Bildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.other	Stiftung Berufliche Bildung
dc.coverage.spatial	DE
dc.date.accessioned	2018-12-17T10:16:32Z
dc.date.available	2018-12-17T10:16:32Z
dc.date.issued	1992
dc.format.extent	65 S.
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/691325
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Ausbildung, Technik, Didaktik : Konzepte für die Praxis ; 6
dc.subject.classification	G 1.2.4.1.4 Verarbeitendes Gewerbe
dc.subject.classification	L 2.2 Didaktik
dc.subject.classification	P 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classification	S 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG)
dc.subject.other	Berufliche Weiterbildung
dc.subject.other	Umschulung
dc.subject.other	Technischer Beruf
dc.subject.other	Elektrotechnik
dc.subject.other	Informationstechnik
dc.subject.other	Didaktik
dc.subject.other	Frauen
dc.subject.other	Förderung
dc.title	Fachdidaktische Ansätze zur Vermittlung elektrotechnischer Inhalte an Frauen : Ergebnisse aus dem Modellversuch "Umschulung von Frauen gemeinsam mit Männern in Zukunftsberufe"
dc.title.alternative	Wie wird Technik Frauensache?
dc.type	Buch

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