Schüler/-innen evaluieren Unterricht : Ergebnisse aus dem "Netzwerk Schülerbefragung"

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bibb.id145339
dc.contributor.authorWagner, Cornelia [Verfasser]
dc.contributor.authorGrützmann, Joachim [Verfasser]
dc.contributor.authorNeumann, Uwe [Verfasser]
dc.contributor.authorKlinke, Siegbert [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:49:58Z
dc.date.available2018-12-17T17:49:58Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractEntwicklungsprozesse in Schule und Unterricht können durch interne Evaluation angestoßen, begleitet und gefördert werden. Eine Möglichkeit interner Evaluation ist die Schülerbefragung, mit der z.B. eine Bestandsaufnahme der Qualität des Unterrichts aus der Schülerperspektive durchgeführt werden kann. Die Autoren stellen Ergebnisse aus dem "Netzwerk Schülerbefragung zur Durchführung und Auswertung von Schülerbefragungen vor. Das Netzwerk ist 2005 aus einem Projekt des Berliner Oberstufenzentrums für Druck- und Medientechnik entstanden. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS 228-233
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/753422
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume(2010), H. 7
dc.subject.classificationS 5 Organisationsentwicklung
dc.subject.classificationL 6.2 Qualitätsmanagement/Qualitätssicherung
dc.subject.classificationL 6.2.3 Evaluation
dc.subject.otherSchulentwicklung
dc.subject.otherUnterrichtsqualität
dc.subject.otherEvaluation
dc.subject.otherSchüler
dc.subject.otherBefragung
dc.titleSchüler/-innen evaluieren Unterricht : Ergebnisse aus dem "Netzwerk Schülerbefragung"
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(2010), H. 7