Studentisches Mentoring zur Förderung der Integration in die duale Berufsausbildung : 8 Jahre Service Learning in Nürnberg

bibb.id	183905
dc.contributor.author	Wilbers, Karl [Verfasser]
dc.date.accessioned	2019-07-29T14:47:05Z
dc.date.available	2019-07-29T14:47:05Z
dc.date.issued	2019
dc.description.abstract	"Service-Learning meint die Verbindung von ehrenamtlicher Tätigkeit (Service) mit dem Studium (Learning) Für die Ausbildung in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik stellt dies eine große Chance dar. Seit dem Sommersemester 2011 wird in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik an der Universität Erlangen-Nürnberg Service Learning durchgeführt." (Textauszug; BIBB-Doku)
dc.format.extent	S. 14-16
dc.format.illustration	Abb.
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/775421
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	VLB-Akzente : berufliche Bildung in Bayern
dc.relation.ispartofvolume	28 (2019), H. 7
dc.subject.classification	S 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classification	I 2.1.2.3 Bayern
dc.subject.other	Studium
dc.subject.other	Berufspädagogik
dc.subject.other	Wirtschaftspädagogik
dc.subject.other	Service Learning
dc.subject.other	Flüchtling
dc.subject.other	Nürnberg
dc.title	Studentisches Mentoring zur Förderung der Integration in die duale Berufsausbildung : 8 Jahre Service Learning in Nürnberg
dc.type	Text
dc.type	Zeitschriftenaufsatz

Collections