Nachhaltigkeit berufsspezifisch verankern

bibb.id783231
bibb.participationBIBB-Mitarbeiterde
dc.contributor.authorBretschneider, Markus [Verfasser]de
dc.date.accessioned2025-02-12T11:29:23Z
dc.date.available2025-02-12T11:29:23Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstract„Wie kann Nachhaltigkeit bei der Entwicklung von Ausbildungsinhalten im Rahmen der Neuordnung anerkannter Ausbildungsberufe berufsspezifisch identifiziert und verankert werden? Das Bundesinstitut für Berufsbildung hat einen Ansatz mit sechs Verfahrensschritten entwickelt.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityMarkus Bretschneiderde
dc.format.extentSeite 25-26de
dc.format.illustrationIllustrationende
dc.format.illustrationFotografiende
dc.format.mediumElektronische Ressourcede
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/783231
dc.language.isodede
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dc.rdamedia.termComputermediende
dc.relation.ispartofB&B Agrar : die Zeitschrift für Bildung und Beratung
dc.relation.ispartofvolume77 (2024), H. 4
dc.source.urihttps://www.bildungsserveragrar.de/fileadmin/Redaktion/Fachzeitschrift/2024/2024-4/Einzel-PDF/BB_Agrar_04-2024_Ausbildungsinhalte_S25-26.pdf (Volltext)de
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrplänede
dc.subject.classificationG 2.5 Nachhaltigkeitde
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherNeuordnung der Ausbildungsberufede
dc.subject.otherAusbildungsinhaltde
dc.subject.otherNachhaltige Entwicklungde
dc.titleNachhaltigkeit berufsspezifisch verankernde

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