Unterricht gegen "rechts" - geht das? Der Fall EKO-Stahl : Vorschlag für eine Fallstudie zur Auseinandersetzung Lernender mit Ausländerfeindlichkeit

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bibb.id130356
dc.contributor.authorReinhardt, Sibylle [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:46:28Z
dc.date.available2018-12-17T16:46:28Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstract"Die Fallstudie "EKO-Stahl" zur Auseinandersetzung mit Ausländerfeindlichkeit verwickelt Lernende in Fragen und Antworten zum Fall und in die Reaktionen des Betriebs auf ausländerfeindliches Handeln zweier Auszubildender. Die Lernenden entwerfen Handlungsmöglichkeiten, beraten in einer simulierten Sitzung und bewerten den Ablauf in der Realität." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 417-429
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/747573
dc.language.isode
dc.relation.ispartofGesellschaft - Wirtschaft - Politik : Sozialwissenschaften für politische Bildung / Edmund Budrich [Hrsg.]
dc.relation.ispartofvolume55 (2006), H. 3
dc.subject.classificationP 2.3 Auszubildende
dc.subject.classificationG 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte
dc.subject.classificationL 2.2.3 Didaktik des Unterrichts
dc.subject.otherAuszubildender
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherFallstudie
dc.titleUnterricht gegen "rechts" - geht das? Der Fall EKO-Stahl : Vorschlag für eine Fallstudie zur Auseinandersetzung Lernender mit Ausländerfeindlichkeit
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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55 (2006), H. 3