Jugendliche im Übergang von der Schule in die Arbeitswelt : Arbeitszufriedenheit, Selbstakzeptanz, politische Orientierung

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bibb.id108364
dc.contributor.authorZografou, Andreas [Verfasser]
dc.contributor.authorKrivas, Spyros [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:17:12Z
dc.date.available2018-12-17T13:17:12Z
dc.date.issued1992
dc.description.abstractDer Beitrag referiert Ergebnisse aus einer in Griechenland durchgeführten Jugendstudie. Im Mittelpunkt stehen die politischen Orientierungen von Schülern, Studenten und Auszubildenden. Herausgestellt werden auch die Unterschiede zwischen Schülern der verschiedenen Schularten und den arbeitslosen/arbeitenden Jugendlichen im Hinblick auf Selbstakzeptanz und Zukunftsperspektive. (IAB)
dc.format.extentS. 239-244
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/724253
dc.language.isode
dc.relation.ispartofSoziale Arbeit : Zeitschrift für soziale und sozialverwandte Gebiete
dc.relation.ispartofvolume41 (1992), H. 7
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.3 Zweite Schwelle, in Arbeit
dc.subject.classificationG 2.3.1 Arbeitsteilung & -organisation
dc.subject.classificationG 2.4.3 Privater & Familiärer Wandel
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationG 2.4 Sozialer Wandel
dc.subject.otherJugendlicher
dc.subject.otherBerufseinmündung
dc.subject.otherArbeitszufriedenheit
dc.subject.otherSelbstbewusstsein
dc.subject.otherPolitische Einstellung
dc.subject.otherArbeitsloser Jugendlicher
dc.subject.otherGeschlechtsspezifische Faktoren
dc.subject.otherSoziale Herkunft
dc.subject.otherSchüler
dc.subject.otherStudent
dc.subject.otherAuszubildender
dc.subject.otherZukunftsperspektive
dc.titleJugendliche im Übergang von der Schule in die Arbeitswelt : Arbeitszufriedenheit, Selbstakzeptanz, politische Orientierung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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41 (1992), H. 7