Psychische Handlungsregulation: ein Theoriekonzept für berufliches Lernen : Nationale strategische EUROTECNET-Konferenz (1, 1992, Oberhof)

bibb.id103709
bibb.publisherplaceBrüssel
dc.contributor.authorSkell, Wolfgang [Verfasser]
dc.contributor.editorEuropäische Kommission / Task Force Human Resources, Education, Training and Youth [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherEuropäische Kommission / Task Force Human Resources, Education, Training and Youth
dc.date.accessioned2018-12-17T12:43:25Z
dc.date.available2018-12-17T12:43:25Z
dc.date.issued1993
dc.format.extentS. 259-267
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/718865
dc.language.isode
dc.relation.ispartofArbeitsorientierte Weiterbildung für KMU : Strategien, Konzepte, Methoden : Nationale strategische EUROTECNET-Konferenz (1, 1992, Oberhof) / Bent Paulsen [Hrsg.] ; Franz Worschech [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationT 2.3 Handlungstheorien
dc.subject.classificationT 4.2 Psychologie
dc.subject.classificationL 3 Lehr-Lern-Forschung
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherHandlungstheorie
dc.subject.otherLernpsychologie
dc.titlePsychische Handlungsregulation: ein Theoriekonzept für berufliches Lernen : Nationale strategische EUROTECNET-Konferenz (1, 1992, Oberhof)
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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