Welche Motive führen zu einem bestimmten Beruf? : Bewertung und Präferenz der Professionen bei Schülern und Studenten

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bibb.id92364
dc.contributor.authorHejj, Andreas [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:25:36Z
dc.date.available2018-12-17T11:25:36Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractDie Ergebnisse einer empirischen Untersuchung über die Bewertung und Präferenzen von Berufen durch Schüler und Studenten werden vorgestellt. Dabei werden auch geschlechtsspezifische Einstellungen erfasst. (HeLP/kp).
dc.format.extentS. 492-497
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/705536
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPädagogische Welt : Monatsschrift für Erziehung, Bildung, Schule
dc.relation.ispartofvolume51 (1997), H. 11
dc.subject.otherBerufsprestige
dc.subject.otherBerufswahlmotiv
dc.subject.otherSchüler
dc.subject.otherStudent
dc.subject.otherBerufswunsch
dc.subject.otherBerufsorientierung
dc.subject.otherGeschlechterdifferenz
dc.subject.otherEmpirische Untersuchung
dc.titleWelche Motive führen zu einem bestimmten Beruf? : Bewertung und Präferenz der Professionen bei Schülern und Studenten
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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51 (1997), H. 11