Fördern durch Beurteilen : ein Plädoyer für qualifizierte Beurteilungsverfahren im Betrieb

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bibb.id103928
dc.contributor.authorSelbach, Rolf [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:44:58Z
dc.date.available2018-12-17T12:44:58Z
dc.date.issued1993
dc.format.extentS. 292-294
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/719132
dc.language.isode
dc.relation.ispartofGewerkschaftliche Bildungspolitik : Stellungnahmen, Analysen, Informationen
dc.relation.ispartofvolume(1993), H. 12
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherPersonalbeurteilung
dc.subject.otherMethode
dc.subject.otherAuszubildender
dc.subject.otherLeistungsbewertung
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.titleFördern durch Beurteilen : ein Plädoyer für qualifizierte Beurteilungsverfahren im Betrieb
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1993), H. 12