Perspektive Lehramt als neue Chance: Von den Ingenieurwissenschaften in das Berufsschullehramt? : Ergebnisse einer qualitativen Befragung unter Studierenden und Experten/-innen

bibb.id177966
dc.contributor.authorWehking, Katharina [Verfasser]
dc.contributor.authorWasserschleger, Anna [Verfasser]
dc.contributor.authorBeinke, Kristina [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T19:50:40Z
dc.date.available2018-12-17T19:50:40Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstract"Um den Lehrermangel in den beruflichen Fachrichtungen Elektro- und Metalltechnik zu begegnen, wurden seitens der Kultusministerien der Bundesländer in den vergangenen Jahrzehnten immer wieder Sondermaßnahmen zur Deckung des Bedarfs aufgelegt. Da diese eher kurzfristig angelegten Maßnahmen das Nachwuchsproblem an den berufsbildenden Schulen jedoch nicht lösen können, geht der Beitrag der Frage nach, weshalb sich so wenig Studieninteressierte für das Lehramtsstudium entscheiden. Zudem werden Studierende aus ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen als neue mögliche Zielgruppe für die Rekrutierung geeigneten Nachwuchses in den Blick genommen." (Autorenreferat; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 351-357
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/764817
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie berufsbildende Schule : Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an Berufsbildenden Schulen
dc.relation.ispartofvolume68 (2016), H. 10
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.otherLehrerbildung
dc.subject.otherStudium
dc.subject.otherIngenieurwissenschaft
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.subject.otherMetalltechnik
dc.subject.otherElektrotechnik
dc.titlePerspektive Lehramt als neue Chance: Von den Ingenieurwissenschaften in das Berufsschullehramt? : Ergebnisse einer qualitativen Befragung unter Studierenden und Experten/-innen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files