Evaluation and implementation of distance learning : technologies, tools and techniques

Abstract

Die starke Verbreitung und hohe Akzeptanz der Informations- und Kommunikationstechnologie hat zu einer neuen Alternative für die Vermittlung von Bildung und Ausbildung geführt: das Telelernen. In Zeiten des verschärften Wettbewerbs zwingt sich die Nutzung des Telelernens den Unternehmen auf, da damit die Kosten für die Ausbildung und Weiterbildung gesenkt und die Bildungsmöglichkeiten ausgeweitet werden können. Die Verfasser stellen die wichtigsten Prozesse, Techniken und Hilfsmittel dar, um erfolgreich Telelernprojekte planen und durchführen zu können. Ihr Ziel ist, mit ihrem Buch wichtige theoretische Konzepte zu vermitteln, die für die Planung von Telelernprozessen notwendig sind, die jüngsten Neuerungen in der Bildungstechnologie zu diskutieren, und eine Methode zu liefern für die Analyse und Bewertung von Bildungsinhalten, die nicht nur für die traditionelle Vermittlung im Klassenraum, sondern auch mittels der Informations -und Kommunikationstechnik geeignet sind. (BIBB)