Neue Aufgaben in einem menschlichen Schulmanagement III

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bibb.id89558
dc.contributor.authorHeymann, Dietrich von [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:10:14Z
dc.date.available2018-12-17T11:10:14Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractMenschliches Schulmanagement wird in Form folgender Fragen erläutert: Wie geht mein Kollege mit erworbenem Wissen, gemachter Erfahrung und mit Erfolgen um?, Wie geht mein Kollege mit den Angelegenheiten des täglichen Lebens um?, Heim und Herkunft, Gefühl und Empfinden und die sich daraus ergebenden Handlungen?, Einstellung zur Arbeit, Trennungen, Entwicklungen, Anerkennung, Belastungen. (LSW).
dc.format.extentS. 41-42
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/702292
dc.language.isode
dc.relation.ispartofSchul-Management : die Zeitschrift für Schulleitung und Schulpraxis
dc.relation.ispartofvolume29 (1998), H. 5
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.otherSchulmanagement
dc.subject.otherSchulverwaltung
dc.subject.otherBerufsanforderung
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherLehrerrolle
dc.subject.otherBelastung
dc.titleNeue Aufgaben in einem menschlichen Schulmanagement III
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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29 (1998), H. 5