Schnupperlehren unter erschwerten Bedingungen

bibb.id88883
dc.contributor.authorBagattini-Ott, Francesco G. [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:06:45Z
dc.date.available2018-12-17T11:06:45Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractJugendliche mit Lern- und Verhaltensschwierigkeiten brauchen besondere Unterstützung bei der Berufsfindung. Schnupperlehren sind wertvolle Hilfen zum Erlangen der Berufswahlreife. Sie müssen aber intensiv vorbereitet, begleitet und nachbereitet werden. Der Beitrag berichtet über Erfahrungen mit einem Schnupperlehr- Konzept, das für eine Kleinklasse von Jugendlichen mit Lern- und Verhaltensschwierigkeiten entwickelt wurde. Das Konzept sieht eine enge Zusammenarbeit mit den Betrieben, der Berufsberatung und den Eltern vor. (BIBB)
dc.format.extentS. 26-28
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/701536
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPanorama : Bildung, Beratung, Arbeitsmarkt
dc.relation.ispartofvolume(1998), H. 5
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.1 Erste Schwelle, in Ausbildung
dc.subject.classificationS 1.6.1 Praktika
dc.subject.classificationG 1.3.3.3 Mobilität
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBenachteiligter Jugendlicher
dc.subject.otherBerufsfindung
dc.subject.otherBerufswahlhilfe
dc.subject.otherBerufswahlvorbereitung
dc.subject.otherPraktikum
dc.subject.otherBetriebspraktikum
dc.subject.otherSchweiz
dc.titleSchnupperlehren unter erschwerten Bedingungen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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