Heterogene Migrantengruppen - Konsequenzen für die Weiterbildungsbeteiligung

bibb.id133471
dc.contributor.authorGrünhage-Monetti, Matilde [Verfasser]
dc.contributor.authorHussain, Sabina [Verfasser]
dc.contributor.authorReddy, Prasad [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:10:49Z
dc.date.available2018-12-17T17:10:49Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractPersonen mit Migrationshintergrund bilden eine zentrale Zielgruppe für den Weiterbildungsmarkt, die bis jetzt noch nicht angemessen in ihrer Heterogenität berücksichtigt wird. Undifferenzierte Begriffe führen zu fragwürdigen empirischen Resultaten, mit denen grundlegende Differenzierungen nicht sichtbar werden. Auch die Relevanz von mitgebrachten Bildungserfahrungen und Voraussetzungen aus anderen ethnischen Kontexten ist zu klären. Die Gefahr von Stereotypisierungen von Migranten und ihres Milieus durch unzulänglich differenzierte Untersuchungen würde dadurch vermieden. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 171-177
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/749897
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerichtskonzepte auf dem Prüfstand / Dieter Gnahs [Hrsg.] ; Helmut Kuwan [Hrsg.] ; Sabine Seidel [Hrsg.]
dc.subject.classificationP 1.5 Migranten
dc.subject.classificationS 1.5 Weiterbildung
dc.subject.classificationT 3.5 Statistik
dc.subject.otherMigrant
dc.subject.otherHeterogenität
dc.subject.otherWeiterbildung
dc.subject.otherBildungsbeteiligung
dc.subject.otherWeiterbildungsstatistik
dc.titleHeterogene Migrantengruppen - Konsequenzen für die Weiterbildungsbeteiligung
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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