Trends that affect corporate learning and performance

bibb.id91695
dc.contributor.editorAmerican Society for Training and Development [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherAmerican Society for Training and Development
dc.date.accessioned2018-12-17T11:21:53Z
dc.date.available2018-12-17T11:21:53Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractDer Bericht aus den USA zeigt den Widerspruch auf, der sich im Hinblick auf Qualifizierung und Personalentwicklung aus langfristigen und kurzfristigen Erfordernissen für die Unternehmen ergibt. Diejenigen Qualifizierungsstrategien, die kurzfristig sehr kosteneffizient erscheinen, erweisen sich unter Umständen als wenig adäquat für Unternehmensziele und -erfordernisse auf längere Sicht. Die Konzentration auf enge, spezifische Qualifizierung erschwert die Bindung der fähigsten Arbeitskräfte, die in wachsendem Masse erwarten und fordern, dass ihre Arbeitgeber ihnen Möglichkeiten zur Verbesserung ihrer langfristigen Erwerbsfähigkeit verschaffen. Im einzelnen geht der Bericht auf folgende Aspekte ein: Konjunkturentwicklung, Struktur, Leistung, Lernen und Technologie.
dc.format.extentS. 6-12
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/704763
dc.language.isode
dc.relation.ispartofQ-Magazin : berufliche Qualifizierung international
dc.relation.ispartofvolume(1997), H. 4
dc.subject.classificationS 4.3.6 Human Capital
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.classificationS 5.2 Wissensmanagement
dc.subject.classificationI 2.3.2 Nordamerika
dc.subject.otherHumankapital
dc.subject.otherPersonalentwicklung
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherLernende Organisation
dc.subject.otherUnternehmenserfolg
dc.subject.otherBerufliche Qualifikation
dc.subject.otherUSA
dc.titleTrends that affect corporate learning and performance
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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