Vorlehre Luzern: Integriertes Modell bewährt sich

bibb.id93422
dc.contributor.authorBühlmann, U. [Verfasser]
dc.contributor.authorKrieg, F. [Verfasser]
dc.contributor.authorWünsch, F. [Verfasser]
dc.contributor.authorThalmann, F. [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:31:23Z
dc.date.available2018-12-17T11:31:23Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractDer Kanton Luzern führt die Vorlehre im Sinne eines integrierten Modells durch, als "vorverlegte Lehrzeitverlängerung". Sie ist vor allem für ausländische Jugendliche bestimmt, die vorwiegend im sprachlichen Bereich ungenügend vorbereitet sind. Der Inhalt der betrieblichen Ausbildung des 1. Lehrjahres wird auf zwei Jahre verteilt und systematisch vermittelt, wobei insbesondere auf die Vermittlung der Fachsprache geachtet werden soll. Die Ergebnisse des Pilotkurses zeigen, dass dieses Modell ein Weg ist, der diesen Jugendlichen den erfolgreichen Abschluss einer Lehre ermöglicht. (BIBB)
dc.format.extentS.22-24
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/706825
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufsbildung / Schweiz
dc.relation.ispartofvolume122 (1997), H. 1
dc.subject.classificationS 3.1.1 Berufsvorbereitende Bildungsgänge
dc.subject.classificationP 1.5 Migranten
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBerufsvorbereitung
dc.subject.otherMaßnahme
dc.subject.otherAusländer
dc.subject.otherJugendlicher
dc.subject.otherSchweiz
dc.titleVorlehre Luzern: Integriertes Modell bewährt sich
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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