Gestaltung eines standortspezifischen Wissensforums : Entwicklungsbericht aus dem Modellversuch Wislok

Simple item page
bibb.id81185
dc.contributor.authorHertle, Eva M. [Verfasser]
dc.contributor.authorKremer, H.-Hugo [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:25:35Z
dc.date.available2018-12-17T10:25:35Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractKern des Beitrages ist die Darstellung der Entwicklung und Implementation eines standortspezifischen Wissensforums zur Lernortkooperation. Diese Aktivitäten wurden im Rahmen des Modellversuchs Wislok (Wissensforum als Instrument der Lernortkooperation) vorgenommen. Ausgehend von einer kurzen Positionsbestimmung zum Thema werden Wissensforen als Instrument zur Lernortkooperation zwischen Schule und Betrieb gekennzeichnet wird. Daran anschliessend ein konkretes Fallbeispiel aus der Modellversuchsarbeit vorgestellt. Abschliessend wird die Frage aufgeworfen, inwiefern durch virtuelle Foren Teambildung ausgelöst bzw. unterstützt werden kann und diese Problematik aufgreifend weiterer Forschungs- und Entwicklungsbedarf aufgezeigt. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 71-99
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/693071
dc.language.isode
dc.relation.ispartofKölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik : WP
dc.relation.ispartofvolume17 (2002), H. 33
dc.subject.classificationS 2.4.1 Lernortkooperation
dc.subject.classificationS 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung
dc.subject.classificationS 3.2 Unternehmen und Behörden
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationS 2.3.1.2 BLK-Modellversuche
dc.subject.otherLernortkooperation
dc.subject.otherModellversuch
dc.subject.otherBetrieb
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherVirtuelles Netzwerk
dc.titleGestaltung eines standortspezifischen Wissensforums : Entwicklungsbericht aus dem Modellversuch Wislok
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files

Collections

17 (2002), H. 33