Die Anrechnung beruflicher Kompetenzen in Angeboten der wissenschaftlichen Weiterbildung

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bibb.id132661
dc.contributor.authorSeeber, Günther [Verfasser]
dc.contributor.authorKeller, Helmut [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:04:15Z
dc.date.available2018-12-17T17:04:15Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractDie Forderung nach Durchlässigkeit zwischen den Bereichen der beruflichen Bildung und der Hochschulbildung wird sowohl auf nationaler als auch auf internationaler Ebene erhoben. Dafür müssen die Hochschulen auch außerhalb formaler Angebote erworbene berufliche Kompetenzen beim Zugang angemessen berücksichtigen. In Deutschland gibt es bislang noch kein einheitliches und konsensfähiges Modell. Als mögliche Verfahrensweise zum Abgleich beruflich erworbener und hochschulisch zu vermittelnder Kompetenzen wird eine Kompetenzmatrix vorgestellt. Werden Kompetenzen als Handlungsdispositionen betrachtet, ist es unerheblich, wo sie erworben wurden. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 115-126
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb., Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/749313
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWissenschaftliche Weiterbildung im Hochschulraum Europa : Dokumentation der gemeinsamen Jahrestagung von AUCEN, dem Netzwerk für Universitäre Weiterbildung und Personalentwicklung in Österreich, und der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium. 14.-16. September 2005 an der Universität Wien / Eva Cendon [Hrsg.] ; Doris Marth [Hrsg.] ; Helmut Vogt [Hrsg.]
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.classificationS 2.2.4 Anrechnung, Prüfung & Zertifizierung
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationS 1.5.2 Berufliche Weiterbildung
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystem
dc.subject.otherAnrechnung von Bildungsleistungen
dc.subject.otherWissenschaftliche Weiterbildung
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherHochschulzugang
dc.titleDie Anrechnung beruflicher Kompetenzen in Angeboten der wissenschaftlichen Weiterbildung
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Wissenschaftliche Weiterbildung im Hochschulraum Europa : Dokumentation der gemeinsamen Jahrestagung von AUCEN, dem Netzwerk für Universitäre Weiterbildung und Personalentwicklung in Österreich, und der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium. 14.-16. September 2005 an der Universität Wien / Eva Cendon [Hrsg.] ; Doris Marth [Hrsg.]