Fehler bei der Nutzung des Computers

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bibb.id98797
dc.contributor.authorHaßlberger, Josef [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T12:05:44Z
dc.date.available2018-12-17T12:05:44Z
dc.date.issued1995
dc.description.abstractFehler treten nicht diffus und regellos als Zufallsprodukte auf, sondern weisen auf verallgemeinerbare, gesetzmässige Zusammenhänge hin. Daher wurden im Rahmen einer empirischen Untersuchung die Nutzungsfehler, die die Berufsschüler im Umgang mit dem Computer begehen, systematisch erfasst und analysiert. Wesentliche Ergebnisse dieser Untersuchung, die den Zeitbedarf für Fehler, die Fehlerentdeckung und die Art der Fehler betreffen, werden in diesem Aufsatz dargestellt. Anschliessend werden die pädagogischen Konsequenzen für die Schulpraxis herausgearbeitet. (BIBB2)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 79-89
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/713106
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
dc.relation.ispartofvolume91 (1995), H. 1
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL 1.7 Berufsspezifische Fächer
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherUnterrichtsfach
dc.subject.otherDatenverarbeitung
dc.subject.otherFehlerdiagnose
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleFehler bei der Nutzung des Computers
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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91 (1995), H. 1