Die Umsetzung der Hartz-Vorschläge und die Neuordnung der beruflichen Weiterbildung durch Bildungsgutscheine

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bibb.id80434
dc.contributor.authorFuchsloch, Christiane [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:21:44Z
dc.date.available2018-12-17T10:21:44Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractSeit dem 1. Januar 2003 sind die beiden Gesetze für moderne Dienstleistungen am Arbeitsmarkt in Kraft, um einen wirksamen Beitrag zur Senkung der Arbeitslosigkeit zu leisten. Die Gesetze setzen einen Teil der Vorschläge der Hartz-Kommission um. Der Beitrag stellt die wesentlichen Vorschläge der Hartz- Kommission und ihre bisherige Realisierung dar und behandelt im Schwerpunkt die damit verbundene Neuorientierung der beruflichen Bildung durch Einführung von Bildungsgutscheinen. Vor- und Nachteile des Konzepts, das eine höhere Eigenverantwortung bei der Auswahl von Bildungsmassnahmen vorsieht, werden dargestellt. (BIBB2)
dc.format.extentS. 68-80
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/692213
dc.language.isode
dc.relation.ispartofRecht der Jugend und des Bildungswesens : RdJB ; Zeitschrift für Schule, Berufsbildung und Jugenderziehung
dc.relation.ispartofvolume51 (2003), H. 1
dc.subject.classificationG 1.2 Arbeitsmarkt
dc.subject.classificationG 1.2.2.4 Arbeitslosigkeit
dc.subject.classificationS 4.1 Finanzierungsquellen
dc.subject.classificationS 1.5.2 Berufliche Weiterbildung
dc.subject.classificationS 4.1.1 Öffentliche Finanzierung
dc.subject.classificationS 3.5.2.1 Bundesagentur für Arbeit
dc.subject.otherArbeitsmarktpolitik
dc.subject.otherArbeitslosigkeitsbekämpfung
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherBildungsgutschein
dc.titleDie Umsetzung der Hartz-Vorschläge und die Neuordnung der beruflichen Weiterbildung durch Bildungsgutscheine
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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51 (2003), H. 1