Dokumentation : 2. Konstanzer Lehr- und Lerntage
| bibb.id | 84349 | |
| bibb.publisherplace | Konstanz | |
| dc.contributor.author | Himmel, Wolfgang [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Ziehlinger, Sandra [Verfasser] | |
| dc.contributor.editor | Förderkreis Wirtschaft im Landkreis Konstanz [Herausgebendes Organ] | |
| dc.contributor.other | Förderkreis Wirtschaft im Landkreis Konstanz | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T10:39:39Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T10:39:39Z | |
| dc.date.issued | 2000 | |
| dc.format.extent | 159 S. | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/696301 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.subject.classification | L Lehren & Lernen | |
| dc.subject.classification | L 3 Lehr-Lern-Forschung | |
| dc.subject.classification | T 4.2 Psychologie | |
| dc.subject.classification | L 2.1 Lernformen | |
| dc.subject.classification | S 5.2 Wissensmanagement | |
| dc.subject.classification | L 4.2.1 Computerunterstützter Unterricht | |
| dc.subject.classification | G 2.2.2 Internet / Mediengesellschaft | |
| dc.subject.classification | G 2.4.5 Gender Mainstreaming | |
| dc.subject.classification | S 1.1 Allgemeinbildende Schule | |
| dc.subject.classification | P 2.1.5 Fachhochschul- und Hochschulreife | |
| dc.subject.other | Bildungssystem | |
| dc.subject.other | Zukunft | |
| dc.subject.other | Lernen | |
| dc.subject.other | Lernkultur | |
| dc.subject.other | Emotionale Intelligenz | |
| dc.subject.other | Selbstgesteuertes Lernen | |
| dc.subject.other | Lernende Organisation | |
| dc.subject.other | Computerunterstützter Unterricht | |
| dc.subject.other | E-Learning | |
| dc.subject.other | Internet | |
| dc.subject.other | Geschlechterrolle | |
| dc.subject.other | Schule | |
| dc.subject.other | Hochschule | |
| dc.subject.other | Berufsausbildung | |
| dc.subject.other | Erwachsenenbildung | |
| dc.title | Dokumentation : 2. Konstanzer Lehr- und Lerntage | |
| dc.type | Buch | |
| dc.type | Konferenzveröffentlichung |