Berufsausbildung zwischen Ordnungsstreben und Individualisierung

bibb.id88363
bibb.publisherplaceWeinheim
dc.contributor.authorStange, Bodo [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:03:43Z
dc.date.available2018-12-17T11:03:43Z
dc.date.issued1998
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 388-394
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/700958
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWege zur Ganzheit : Profilbildung einer Pädagogik für das 21. Jahrhundert / Manuel Schulz [Hrsg.] ; Bodo Stange [Hrsg.] ; Wilhelm Tielker [Hrsg.] ; Reinhold Weiß [Hrsg.] ; Gerhard M. Zimmer [Hrsg.] ; Friedrich Haeberlin [Gefeierter]
dc.subject.classificationS 2.2 Ordnungen & Ordnungsverfahren
dc.subject.classificationG 1.2.3 Qualifikationsentwicklungen
dc.subject.classificationS 2.2.1 Ordnung von Ausbildungsberufen
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationT 2 Theoretische Ansätze
dc.subject.classificationS 2.2.2.1 Ausbildungsordnungen
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherFlexibilität
dc.subject.otherNeuordnung der Ausbildungsberufe
dc.subject.otherBeruflichkeit
dc.subject.otherAusbildungsordnung
dc.subject.otherModularisierung
dc.titleBerufsausbildung zwischen Ordnungsstreben und Individualisierung
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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