Modularisierungsansätze in der Berufsbildung : Deutschland, Österreich, Schweiz sowie Großbritannien im Vergleich

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bibb.id138883
bibb.publishernameBertelsmann
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.authorPilz, Matthias [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorFrommberger, Dietmar [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorRulands, Heinz [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSchlögl, Peter [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorGramlinger, Franz [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorTritscher-Archan, Sabine [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorGonon, Philipp [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorMarty, Res [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorDeissinger, Thomas [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorErtl, Hubert [Mitarbeiter]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T17:29:51Z
dc.date.available2018-12-17T17:29:51Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstract"Dieser Sammelband enthält Beiträge zur Modularisierung in der beruflichen Bildung, die den aktuellen Stand nach 20 Jahren Diskussion und verschiedenen Umsetzungsstufen widerspiegeln. Aktuell wird in den deutschsprachigen Ländern Österreich, Schweiz und Deutschland über Individualisierungs- und Flexibilisierungselemente diskutiert. In diesem Prozess haben sich Bausteinsysteme bzw. Module als sinnvolle Instrumente für einen Modernisierungsprozess in der Berufsbildung herauskristallisiert. Da im angelsächsischen Raum die Modularisierung bereits stärker vorangeschritten ist, dient Großbritannien den Autoren als Kontrast- bzw. Referenzland." (Verlag, BIBB-Doku)
dc.format.extent190 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Tab., Abb.
dc.identifier.isbn978-3-7639-4218-3
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/751519
dc.language.isode
dc.publisherBertelsmann
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationL 1.1.3 Modulorientierung
dc.subject.classificationT 1.5 International vergleichende Berufsbildungsforschung
dc.subject.classificationI 2.1 Deutschland
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherBerufsbildungspolitik
dc.subject.otherModularisierung
dc.subject.otherFlexibilisierung
dc.subject.otherInternationaler Vergleich
dc.subject.otherBundesrepublik Deutschland
dc.subject.otherÖsterreich
dc.subject.otherSchweiz
dc.subject.otherGroßbritannien
dc.titleModularisierungsansätze in der Berufsbildung : Deutschland, Österreich, Schweiz sowie Großbritannien im Vergleich
dc.typeBuch

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