Berufliche Schulen - innovativ und flexibel : Problemzonen und Lösungsansätze - 20 Thesen : Landesdezernentenkonferenz "Berufliche Schulen mit neuen Zielen und Inhalten" des Kultusministeriums Nordrhein- Westfalen (1994, Soest)

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bibb.id101846
dc.contributor.authorBader, Reinhard [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:28:59Z
dc.date.available2018-12-17T12:28:59Z
dc.date.issued1994
dc.description.abstractDurch handlungsorientierten Unterricht im beruflichen Schulwesen soll die Handlungskompetenz der Schüler gefördert werden. Der Autor macht ausserdem Vorschläge, wie neuen Anforderungen an die Berufsausbildung entsprochen werden kann (z. B. Differenzierung des Berufsbildungssystems).
dc.format.extentS. 4-6
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/716779
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer berufliche Bildungsweg
dc.relation.ispartofvolume(1994), H. 3
dc.subject.classificationS 1.3.3 Vollzeitschulische Berufsausbildung
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationL 3.1 Prozessanalyse
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationS System beruflicher Bildung
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.otherBerufserziehung
dc.subject.otherSchulische Berufsausbildung
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherKonzeption
dc.subject.otherLernprozess
dc.subject.otherHandlungsorientiertes Lernen
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherStudierfähigkeit
dc.subject.otherBerufsbildungssystem
dc.subject.otherBerufsabschluss
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherFortbildung
dc.subject.otherDifferenzierung
dc.subject.otherUnterrichtsgestaltung
dc.subject.otherLerninhalt
dc.subject.otherErziehungsziel
dc.subject.otherVeränderung
dc.subject.other1973-1993
dc.titleBerufliche Schulen - innovativ und flexibel : Problemzonen und Lösungsansätze - 20 Thesen : Landesdezernentenkonferenz "Berufliche Schulen mit neuen Zielen und Inhalten" des Kultusministeriums Nordrhein- Westfalen (1994, Soest)
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1994), H. 3