Berufsschule : Annäherungen an eine Theorie des Lernortes

Simple item page
bibb.id167778
bibb.publishernameBertelsmann
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.authorPahl, Jörg-Peter [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T19:12:48Z
dc.date.available2018-12-17T19:12:48Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstract"Das Buch ist eine systematische Darstellung der Theorie und Praxis der Berufsschule. Obwohl die Schulform fester Bestandteil des dualen Ausbildungssystems ist, muss sie ihre Aufgaben und Funktionen analog zu den gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Entwicklungen immer wieder überdenken und neu definieren. Die dritte Auflage nimmt die aktuellen Entwicklungen auf: Veränderungen haben sich in den letzten Jahren bei den Ordnungsmitteln, bei den schuleigenen Curricula sowie durch die Einführung des Kompetenzbegriffes ergeben. Besondere Schwerpunkte liegen auf den Zukunftsperspektiven für diese Schulart und der schulischen Lernorttheorie." (Verlag, BIBB-Doku)
dc.description.edition3., erw. und überarb. Aufl.
dc.format.extent755 S.
dc.identifier.isbn978-3-7639-5427-8
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/761266
dc.language.isode
dc.publisherBertelsmann
dc.source.urihttps://d-nb.info/1053830726/04 (Inhaltsverzeichnis)
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationT 2.1 Bildungstheorien
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherLernort
dc.subject.otherTheorie
dc.subject.otherHistorische Entwicklung
dc.subject.otherOrganisation
dc.subject.otherBildungspersonal
dc.subject.otherLernorganisation
dc.subject.otherLehrplan
dc.subject.otherCurriculum
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherMethodik
dc.titleBerufsschule : Annäherungen an eine Theorie des Lernortes
dc.typeBuch
dc.typeLehrmaterial

Files

Collections

Monografien
Lernorte und Lernortkooperation in der beruflichen Bildung