Modifikation von Prüfungsaufgaben zur Reduzierung sprachlicher Barrieren

bibb.id136851
dc.contributor.authorKleinöder, Wolfgang [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T17:25:12Z
dc.date.available2018-12-17T17:25:12Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractLösungsideen für die Problematik der sprachlichen Hürden in Kenntnisprüfungen für hörgeschädigte Auszubildende bestehen im Berufskolleg für Hörgeschädigte in Essen seit den frühen 80er Jahren. Der Beitrag erläutert an Beispielen, was Prüfungsaufgaben sprachlich schwierig macht und wie sich die sprachlichen Barrieren verringern lassen. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 243-251
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/751062
dc.language.isode
dc.relation.ispartofTeilhabe ist Zukunft : berufliche Integration junger Menschen mit Behinderung. Tagungsdokumentation
dc.subject.classificationP 1.6 Behinderte
dc.subject.classificationL 7 Prüfungen
dc.subject.otherJugendlicher mit Behinderung
dc.subject.otherHörbehinderung
dc.subject.otherPrüfungsaufgabe
dc.subject.otherPrüfung
dc.titleModifikation von Prüfungsaufgaben zur Reduzierung sprachlicher Barrieren
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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