Erwachsenenbildung interkulturell
| bibb.id | 107047 | |
| bibb.publishername | Deutscher Volkshochschul-Verband | |
| bibb.publisherplace | Frankfurt, Main | |
| dc.contributor.author | Friedenthal-Haase, Martha [Herausgeber] | |
| dc.contributor.editor | Pädagogische Arbeitsstelle | |
| dc.contributor.other | Pädagogische Arbeitsstelle | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T13:08:41Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T13:08:41Z | |
| dc.date.issued | 1992 | |
| dc.description.abstract | Inhalt: Martha Friedenthal-Haase: Erwachsenenbildung und Interkulturalität: Zeitgemässe Perspektiven einer jungen Disziplin. Dimas Figüroa: Die philosophische Problemstellung interkultureller Kommunikation und Pädagogik in der Gegenwart. Friederike Hohloch, Bernd Krupka: Wertfrage und interkulturelle Bildung - Positionen einer kontroversen Diskussion. Ursula Kretschmer: Internationale fachliche Entwicklungen im Spiegel der Zeitschrift "International Journal of Intercultural Relations". Bernd Krupka: Alfred Schütz "Der Fremde" - eine pädagogische Interpretation. Michael Volkmann: Übersetzen als interkulturelle Vermittlung: Martin Bubers und Franz Rosenzweigs Verdeutschung der Schrift. Petra Zellhuber-Vogel: Interkulturelle Erfahrung und Orientierung bei Alice Salomon. Irmgard Stetter-Karp: Völkische Gegenpositionen: Das Beispiel Ernst Krieck. Henriette Bacher-Martin: Interkulturelle Kommunikation auf dem Gebiet der Berufsberatung. Christl Ziegler: Interkulturelle Begegnung und politisches Lernen von Frauen in der ersten Nachkriegszeit. Christine Zeuner: Wissenschaftliche Arbeiterbildung in den USA am Beispiel des "Center for Labor Studies" des Empire State College in New York. Marianne M. Martin: Bildungsangebote zur (Wieder-)Eingliederung von Frauen in das Erwerbsleben - Impulse aus der amerikanischen Erfahrung für die Frauenbildungsarbeit in Deutschland. Anne-Regina Seitz: Entwicklungspolitische Studienreisen in die Dritte Welt - ein Beitrag zur Völkerverständigung? Michael Volkmann: Interkulturelle Begegnung und Neuorientierung deutsch- sprachiger jüdischer Einwanderer in Palästina. Wolfgang Hinz-Rommel, Esteban Santori: "Praxis in Begegnung und Zusammenarbeit". Interkulturelle Projekte und Erfahrungen aus einem Tübinger Seminar. Ursula Kretschmer: Interkulturelles Training für begleitende Familienangehörige deutscher Fachkräfte im europäischen Ausland. Michael Winkler, Werner Rienesl: Jugendgemeinschaftswerk - Beratung und Begleitung junger Aussiedler. Paul Schlegl: Bewegungen von und nach Südosteuropa. Andrea Susanne Rommel, Wolfgang Klenk: Internationale Tage Cannstatt - Möglichkeiten zur Begegnung zwischen deutschen und ausländischen BürgerInnen. Friederike Hohloch: "... auf jeden Fall muss man über viele Dinge gemeinsam sprechen" - Dokumentation eines Dialogs mit älteren Arbeitsmigranten aus den Anwerbeländern. Wolfgang Hinz-Rommel: "Deutsch-ausländische Vereinsmeierei". Interkulturelle Basisarbeit in Esslingen. Martha Friedenthal-Haase, Petra Zellhuber-Vogel: Schreiben und Lesen zwischen den Kulturen: Bemerkungen zu einer Buchausstellung. Esteban Santori: Förderung des deutsch-lateinamerikanischen Dialogs - ein Beitrag über ein Projekt der interkulturellen Zusammenarbeit. | |
| dc.format.extent | 222 S. | |
| dc.identifier.isbn | 3-88513-086-6 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-88513-086-4 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/722808 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Deutscher Volkshochschul-Verband | |
| dc.relation.ispartof | Berichte, Materialien, Planungshilfen | |
| dc.subject.classification | G 2.1.2 Interkulturalität | |
| dc.subject.classification | G 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte | |
| dc.subject.classification | G 1 Bestand & Struktur / Statistik | |
| dc.subject.classification | T 4.9 Pädagogik | |
| dc.subject.classification | T 4.1 Philosophie | |
| dc.subject.classification | P 1.3 Frauen | |
| dc.subject.classification | G 2.3.4 Qualifikationswandel | |
| dc.subject.classification | P 1.5 Migranten | |
| dc.subject.classification | G 1.1.1 Demografie | |
| dc.subject.classification | S 1.5 Weiterbildung | |
| dc.subject.classification | L 1 Curricula & Lehrpläne | |
| dc.subject.other | Weiterbildung | |
| dc.subject.other | Interkulturelles Lernen | |
| dc.subject.other | Wertorientierung | |
| dc.subject.other | Gesellschaft | |
| dc.subject.other | Multikulturalität | |
| dc.subject.other | Pädagogik | |
| dc.subject.other | Philosophie | |
| dc.subject.other | Frauenbildung | |
| dc.subject.other | Arbeiterbildung | |
| dc.subject.other | Berufliche Reaktivierung | |
| dc.subject.other | Frauen | |
| dc.subject.other | Entwicklungspädagogik | |
| dc.subject.other | Aussiedler | |
| dc.subject.other | Ausländer | |
| dc.subject.other | Judentum | |
| dc.subject.other | Ausländischer Arbeitnehmer | |
| dc.subject.other | Erwachsenenbildung | |
| dc.subject.other | Weiterbildungsangebot | |
| dc.subject.other | Bildungsarbeit | |
| dc.subject.other | Bildungsinhalt | |
| dc.title | Erwachsenenbildung interkulturell | |
| dc.type | Buch |