Ethik und Pragmatik in der Weiterbildung von Führungskräften

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bibb.id101329
dc.contributor.authorPapenkort, Ulrich [Verfasser]
dc.contributor.authorRath, Matthias [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:25:24Z
dc.date.available2018-12-17T12:25:24Z
dc.date.issued1994
dc.description.abstractEthik ist im grossen und ganzen kein Bestandteil der offenen Weiterbildung von Führungskräften. Das ist das Ergebnis einer Analyse der Autoren. Untersucht wurde, inwieweit in Seminaren und Trainings ethische Fragestellungen behandelt werden. Die Autoren entwickeln in Umrissen ein Konzept der Ethik (des Richtigen und des Guten) und Pragmatik in der Weiterbildung dieser Zielgruppe. (BIBB2)
dc.format.extentS. 151-153
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/716102
dc.language.isode
dc.relation.ispartofGdWZ : Grundlagen der Weiterbildung
dc.relation.ispartofvolume5 (1994), H. 3
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherPrivate Wirtschaft
dc.subject.otherFührungskraft
dc.subject.otherWeiterbildung
dc.subject.otherEthik
dc.subject.otherBildungsinhalt
dc.titleEthik und Pragmatik in der Weiterbildung von Führungskräften
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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5 (1994), H. 3