Wir machen das zusammen oder: Worin unterscheiden sich individuelle und kollaborative Aufgabenbearbeitungen in der kaufmännischen (Berufs-()bildung?

Ma, Beifang [Verfasser]; Paeßens, Jessica [Verfasser]; Winther, Esther [Verfasser]

Wir machen das zusammen oder: Worin unterscheiden sich individuelle und kollaborative Aufgabenbearbeitungen in der kaufmännischen (Berufs-()bildung?

bibb.id	780775
dc.contributor.author	Ma, Beifang [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Paeßens, Jessica [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Winther, Esther [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2022-11-14T14:10:00Z
dc.date.available	2022-11-14T14:10:00Z
dc.date.issued	2022
dc.description.abstract	„In einer projektübergreifenden Sekundäranalyse werden auf Basis des kollaborativen Problemlösekonstrukts (Hesse et al. 2015) Interaktionseffekte von individueller und kollaborativer Bearbeitung und Aufgabentypen auf Leistungen von Auszubildenden in der kaufmännischen Domäne geprüft.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Beifang Ma, Jessica Paeßens, Esther Winther	de
dc.format.extent	Seite 49-53	de
dc.format.illustration	Illustrationen	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/780775
dc.language.iso	de	de
dc.rdacarrier.code	nc	de
dc.rdacarrier.source	rdacontent	de
dc.rdacarrier.term	Band	de
dc.rdacontent.code	txt	de
dc.rdacontent.source	rdacontent	de
dc.rdacontent.term	Text	de
dc.rdamedia.code	n	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Ohne Hilfsmittel zu benutzen	de
dc.relation.ispartof	Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume	76 (2022), H. 195
dc.subject.classification	G 2.3.3 Arbeitsformen, Techniken	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Kaufmännische Ausbildung	de
dc.subject.other	Lern- und Arbeitsaufgabe	de
dc.subject.other	Problemlösen	de
dc.subject.other	Lernerfolg	de
dc.subject.other	Teamarbeit	de
dc.subject.other	Gruppenarbeit	de
dc.subject.other	Lernumgebung	de
dc.title	Wir machen das zusammen oder: Worin unterscheiden sich individuelle und kollaborative Aufgabenbearbeitungen in der kaufmännischen (Berufs-()bildung?	de

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76 (2022), H. 195
Aktuell & lesenswert Ausgabe 3 2022 Beiträge Teil 3
Aktuell und lesenswert 3/2022 - Beiträge in Sammelbänden und Zeitschriften

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