Education at a glance : OECD indicators 2004

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bibb.id19684
bibb.publishernameOrganisation for Economic Co-Operation and Development
bibb.publisherplaceParis
dc.contributor.editorOECD [Geistiger Schöpfer]
dc.contributor.otherOECD
dc.coverage.spatialFR
dc.date.accessioned2018-12-17T10:14:30Z
dc.date.available2018-12-17T10:14:30Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractDie (englische) Ausgabe 2004 bietet einen aktuellen Überblick der Indikatoren über die Leistungen der Bildungssysteme der einzelnen OECD-Länder, die es erlauben den gegenwärtigen Stand der Bildung im interationalen Vergleich zu bewerten. Der Schwerpunkt der Ausgabe 2004 liegt auf der Qualität der Lernergebnisse, den politischen Ansatzpunkten und Bedingungen, die die Bildungserfolge beeinflussen, sowie den individuellen und gesellschaftlichen Ertragsraten von Investitionen in Bildung. Erstmals sind Indikatioren über die Entwicklung der Arbeitsmarkterträge der Bildung enthalten. Die Indikatoren sind thematisch gegliedert und jeweils von entsprechendem Hintergrundmaterial begleitet. Zentrale Ergebnisse der Veröffentlichung sind: (A) Bildungs- und Lernergebnisse, (B) In Bildung investierte öffentliche Mittel, (C) Bildungszugang, Bildungsbeteiligung und Bildungserwartung, (D) Das Lernumfeld und die Organisation von Schulen. (BIBB2)
dc.format.extent459 S.
dc.format.illustrationTab.
dc.format.mediumElektronische Ressource
dc.identifier.isbn92-64-01567-1
dc.identifier.isbn978-92-64-01567-8
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/691066
dc.language.isoen
dc.publisherOrganisation for Economic Co-Operation and Development
dc.source.urihttps://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/publications/reports/2004/09/education-at-a-glance-2004_g1gh431f/eag-2004-en.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationT 1.5 International vergleichende Berufsbildungsforschung
dc.subject.classificationG 1.1.4 Statistiken zu speziellen Problemlagen & Bereichen
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationS 4.1 Finanzierungsquellen
dc.subject.classificationS 4.3.6 Human Capital
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.3 Zweite Schwelle, in Arbeit
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.otherBildungssystem
dc.subject.otherInternationaler Vergleich
dc.subject.otherBildungsstatistik
dc.subject.otherBildung
dc.subject.otherIndikatoren
dc.subject.otherBildungsniveau
dc.subject.otherSchulbildung
dc.subject.otherBildungsinvestition
dc.subject.otherBildungsbeteiligung
dc.subject.otherBerufseinmündung
dc.subject.otherErwerbsbeteiligung
dc.subject.otherLernbedingungen
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherOECD
dc.titleEducation at a glance : OECD indicators 2004
dc.title.alternativeRegards sur l'education : les indicateurs de l'OCDE 2004
dc.title.alternativeBildung auf eine Blick : OECD-Indikatoren 2004
dc.typeBuch

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