Die Methode der Reflexionswerkstatt als arbeitsbezogenes Lernkonzept

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bibb.id129462
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
dc.contributor.authorPawlik, Anka [Verfasser]
dc.contributor.authorLederer, Bernd [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:36:09Z
dc.date.available2018-12-17T16:36:09Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractDie Methode der Reflexionswerkstatt entstand in einem Forschungsvorhaben des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB), in dem das entwickelte Konzept zur Reflexion von Erfahrungen in Veränderungsprozessen erprobt wurde. Die außerhalb des Arbeitsprozesses anzusiedelnde Reflexionswerkstatt verfolgt bildungstheoretische und gestalterische Zielvorstellungen, die allein durch Lernen im Prozess der Arbeit nicht einzulösen sind. (BIBB2)
dc.format.extentS. 321-336
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/746811
dc.language.isode
dc.relation.ispartofLernen im Prozess der Arbeit in Schule und Betrieb / Peter Dehnbostel [Hrsg.] ; Hans-Jürgen Lindemann [Hrsg.] ; Christoph Ludwig [Hrsg.]
dc.subject.classificationG 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.classificationL 3.1 Prozessanalyse
dc.subject.otherKompetenzentwicklung
dc.subject.otherReflexion
dc.subject.otherLernmethode
dc.subject.otherLernprozess
dc.titleDie Methode der Reflexionswerkstatt als arbeitsbezogenes Lernkonzept
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Lernen im Prozess der Arbeit in Schule und Betrieb / Peter Dehnbostel [Hrsg.] ; Hans-Jürgen Lindemann [Hrsg.]