Der deutsche Qualifikationsrahmen und seine Folgen für die Jugendsozialarbeit : Kompetenzen sichtbar machen

bibb.id137621
dc.contributor.authorMarx, Birgit [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:27:13Z
dc.date.available2018-12-17T17:27:13Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractHöhere Mobilität und größere Chancen auf dem Arbeitsmarkt sowie transparente und durchlässige Bildungsniveaus sind die Ziele des DQR, der nach einer Erprobungsphase 2010 verbindlich festgelegt werden soll. Ausgehend von den Zielen, Kernbegriffen und Deskriptoren wird im Beitrag die Bedeutung des DQR für die Jugendsozialarbeit beschrieben. Die Herausforderung für die Jugendsozialarbeit wird sein, die verschiedenen beruflichen Handlungsfelder in der ersten Erprobungsphase darauf hin zu überprüfen, ob und in welchem Maße die vorgegebenen Kompetenzen von Jugendlichen in Maßnahmen der Jugendsozialarbeit erreicht und entsprechend beschrieben werden können. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 28-30
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/751234
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDreizehn : Zeitschrift für Jugendsozialarbeit
dc.relation.ispartofvolume(2009), H. 3
dc.subject.classificationS 2.2.4.4 Anerkennung non-formaler Qualifikationen
dc.subject.classificationP 1.1 Jugendliche
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.otherDeutscher Qualifikationsrahmen
dc.subject.otherJugendsozialarbeit
dc.subject.otherBenachteiligtenförderung
dc.titleDer deutsche Qualifikationsrahmen und seine Folgen für die Jugendsozialarbeit : Kompetenzen sichtbar machen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files

Collections