Kompetenzmodellierung und Kompetenzdiagnostik in der beruflichen Bildung - Probleme und Perspektiven

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bibb.citedinbibbZitation von einer BIBB-Publikation
bibb.id149250
dc.contributor.authorFischer, Martin [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:07:10Z
dc.date.available2018-12-17T18:07:10Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstract"Kompetenz ist quasi zu einem neuen Bildungsbegriff geworden. Viel stärker als mit dem Bildungsbegriff wird mit dem Kompetenzbegriff jedoch dessen Modellier- und Messbarkeit verbunden. Im Beitrag wird gezeigt, dass keineswegs alle damit verbundenen Probleme konzeptionell zufriedenstellend gelöst sind. Im Bestreben, Kompetenz als Eigenschaft von Personen dingfest zu machen, wird in aller Regel der Prozesscharakter kompetenten Handelns missachtet. Der Beitrag skizziert die damit verbundenen Probleme und versucht, Perspektiven zu ihrer Lösung aufzuzeigen.Erfahrung und Wissen als Handlungsfolie für Facharbeitertätigkeiten wird am Beispiel der betrieblichen Instandhaltung veranschaulicht." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 141-158
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/754766
dc.language.isode
dc.relation.ispartofVon der Arbeitsanalyse zur Diagnose beruflicher Kompetenzen : Methoden und methodologische Beiträge aus der Berufsbildungsforschung / Matthias Becker [Hrsg.] ; Martin Fischer [Hrsg.] ; Georg Spöttl [Hrsg.]
dc.subject.classificationG 1.2.3 Qualifikationsentwicklungen
dc.subject.classificationL 6.3.1 Diagnose- & Messinstrumente
dc.subject.classificationL 8 Diagnostik / Eignung
dc.subject.otherKompetenz
dc.subject.otherWissen
dc.subject.otherErfahrung
dc.subject.otherKompetenzdiagnostik
dc.subject.otherKompetenzfeststellung
dc.titleKompetenzmodellierung und Kompetenzdiagnostik in der beruflichen Bildung - Probleme und Perspektiven
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Von der Arbeitsanalyse zur Diagnose beruflicher Kompetenzen : Methoden und methodologische Beiträge aus der Berufsbildungsforschung / Matthias Becker [Hrsg.] ; Martin Fischer [Hrsg.]