Akademische Profession und Nachwuchsförderung

bibb.id101069
dc.contributor.authorEnders, Jürgen [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:24:02Z
dc.date.available2018-12-17T12:24:02Z
dc.date.issued1994
dc.description.abstractAngesichts des auch öffentlich zunehmenden Interesses an Fragen der Professionalisierung des Hochschullehrerberufs geht der Aufsatz der Frage nach, inwieweit auf der Grundlage berufssoziologischer Analysen von Professionen Aussagen über dieses Berufsbild und das System der Nachwuchsförderung und -selektion an der Hochschule gewonnen werden können. In einem weiteren Teil widmet sich der Verfasser der Betrachtung aus der Sicht und der Situation in der Nachwuchsförderung und Mittelbaubeschäftigung: Welche möglichen Rückschlüsse lassen sich aus den beschreibbaren Besonderheiten der wissenschaftlichen Berufsausübung auf das System der Nachwuchsförderung und -selektion ziehen? (IAB2)
dc.format.extentS. 227-242
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/715752
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBeiträge zur Hochschulforschung
dc.relation.ispartofvolume(1994), H. 2
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationG 1.2.3 Qualifikationsentwicklungen
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG)
dc.subject.classificationG 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherHochschullehrer
dc.subject.otherBerufsproblem
dc.subject.otherBerufsnachwuchs
dc.subject.otherFörderung
dc.subject.otherProfessionalisierung
dc.titleAkademische Profession und Nachwuchsförderung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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