Qualifikationstrends - Erkennen, Aufbereiten, Transferieren : Ergebnisse und Transferwege der Früherkennungsforschung am Beispiel einfacher Fachtätigkeiten

bibb.id132181
bibb.publishernameBertelsmann
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.authorGaliläer, Lutz [Verfasser]
dc.contributor.authorWende, Ralf [Verfasser]
dc.contributor.authorHumpl, Stefan [Verfasser]
dc.contributor.authorKorbus, Gudrun [Verfasser]
dc.contributor.authorDworschak, Bernd [Verfasser]
dc.contributor.authorWitzgall, Elmar [Verfasser]
dc.contributor.authorDauser, Dominique [Verfasser]
dc.contributor.authorHilger, Annelies [Verfasser]
dc.contributor.editorForschungsinstitut Betriebliche Bildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherForschungsinstitut Betriebliche Bildung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T16:59:46Z
dc.date.available2018-12-17T16:59:46Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstract"Die Arbeitswelt ist mehr denn je vom Wandel geprägt. Demografische Faktoren und technologische Innovationen tragen dazu ebenso bei wie die Entwicklung der Märkte in Europa und weltweit. Berufe und branchentypische Arbeitsplätze verschwinden, tradierte Berufsprofile vermischen sich, neue Ausbildungen und Fächer kommen hinzu. Die Berufsbildungspolitik - aber nicht nur sie - benötigt daher möglichst frühzeitig fundierte Informationen über Veränderungen von Arbeits- und Qualifikationsanforderungen. Dieser Band stellt im ersten Teil die Ergebnisse einer Untersuchung von einfachen Fachtätigkeiten vor. Untersucht wurden gewerbliche Arbeitsplätze in der Kreislauf- und Abfallwirtschaft, im Maschinenbau und in der Elektroindustrie. Die Befunde der Untersuchung kennzeichnen eine aktuelle Entwicklung: Zwischen die weniger werdenden Hilfstätigkeiten und die immer komplexere Facharbeit schiebt sich ein Tätigkeitssegment, das durch grundlegende fachliche und überfachliche Anforderungen gekennzeichnet ist. Im zweiten Teil wird die Früherkennung von Qualifikationsentwicklungen aus der Perspektive Österreichs und aus der Sicht von Abnehmern und Nutzern der Früherkennungsergebnisse diskutiert." (Verlag, BIBB-Doku)
dc.format.extent164 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb., Tab.
dc.identifier.isbn978-3-7639-3456-0
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/748977
dc.language.isode
dc.publisherBertelsmann
dc.relation.ispartofWirtschaft und Bildung ; 47
dc.subject.classificationG 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationP 2.2 An- und Ungelernte
dc.subject.classificationI 2.1 Deutschland
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherQualifikationsforschung
dc.subject.otherFrüherkennung
dc.subject.otherQualifikationsanforderung
dc.subject.otherQualifikationswandel
dc.subject.otherEinfacharbeit
dc.subject.otherAbfallwirtschaft
dc.subject.otherKreislaufwirtschaft
dc.subject.otherMaschinenbau
dc.subject.otherElektroindustrie
dc.subject.otherBundesrepublik Deutschland
dc.subject.otherÖsterreich
dc.titleQualifikationstrends - Erkennen, Aufbereiten, Transferieren : Ergebnisse und Transferwege der Früherkennungsforschung am Beispiel einfacher Fachtätigkeiten
dc.typeBuch

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