Modularisierte Berufsausbildung als Chance für benachteiligte Jugendliche : Erkenntnisse aus einem europäischen Forschungsprojekt

bibb.id	95109
dc.contributor.author	Manning, Sabine [Verfasser]
dc.coverage.spatial	DE
dc.date.accessioned	2018-12-17T11:41:16Z
dc.date.available	2018-12-17T11:41:16Z
dc.date.issued	1996
dc.format.extent	S. 308-310
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/708744
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Die berufsbildende Schule : Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an Berufsbildenden Schulen
dc.relation.ispartofvolume	48 (1996), H. 10
dc.subject.classification	S 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung
dc.subject.classification	S 2.2.4 Anrechnung, Prüfung & Zertifizierung
dc.subject.classification	L 2.1 Lernformen
dc.subject.classification	I 1.4 Berufsbildungsprojekte/Entwicklungsprojekte
dc.subject.classification	I 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.other	Benachteiligter Jugendlicher
dc.subject.other	Berufsausbildung
dc.subject.other	Modellversuch
dc.subject.other	Baukastensystem
dc.subject.other	Handlungsorientiertes Lernen
dc.subject.other	EU-Programm
dc.subject.other	PETRA
dc.subject.other	Frankreich
dc.subject.other	Großbritannien
dc.subject.other	Luxemburg
dc.subject.other	Niederlande
dc.subject.other	Spanien
dc.title	Modularisierte Berufsausbildung als Chance für benachteiligte Jugendliche : Erkenntnisse aus einem europäischen Forschungsprojekt
dc.type	Text
dc.type	Zeitschriftenaufsatz

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