Europa verwirklichen durch die allgemeine und berufliche Bildung : Bericht

bibb.id8072
bibb.publishernameAmt für amtliche Veröffentlichungen der Europäischen Gemeinschaften
bibb.publisherplaceLuxemburg
dc.contributor.editorEuropäische Kommission / Studiengruppe Allgemeine und Berufliche Bildung [Geistiger Schöpfer]
dc.contributor.otherEuropäische Kommission / Studiengruppe Allgemeine und Berufliche Bildung
dc.coverage.spatialLU
dc.date.accessioned2018-12-17T09:49:30Z
dc.date.available2018-12-17T09:49:30Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractDer Band enthält Berichte und Empfehlungen der Studiengruppe Allgemeine und Berufliche Bildung der Europäischen Kommission zur Konkretisierung und Vertiefung der Leitvorstellungen des Weissbuchs "Lehren und Lernen : auf dem Weg zur kognitiven Gesellschaft". Folgende bildungspolitische Ziele werden analysiert und interpretiert: 1. Die Verwirklichung der Unionsbürgerschaft durch die allgemeine und berufliche Bildung, 2. Die Stärkung der europäischen Wettbewerbsfähigkeit und die Erhaltung der Arbeitsplätze durch Bildung und Ausbildung, 3. Den sozialen Zusammenhalt durch Bildung und Ausbildung aufrechterhalten, 4. Eine breite Nutzung der Informationstechnologien, 5. Die Dynamisierung der Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung und die aktive Unterstützung der Lehrkräfte und Ausbilder. (BIBB2)
dc.format.extent165 S.
dc.format.illustrationAbb.
dc.identifier.isbn92-827-9492-X
dc.identifier.isbn978-92-827-9492-0
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/687336
dc.language.isode
dc.publisherAmt für amtliche Veröffentlichungen der Europäischen Gemeinschaften
dc.relation.ispartofAllgemeine und Berufliche Bildung - Jugend
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationG 2.1.2 Interkulturalität
dc.subject.classificationG 2.2 Informations- / Wissensgesellschaft
dc.subject.classificationG 2.4 Sozialer Wandel
dc.subject.classificationP 3.2.1 Ausbilder
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationG 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG)
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationI 2.2 Europa
dc.subject.otherAllgemeinbildung
dc.subject.otherFörderung
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherInnovation
dc.subject.otherSprachkenntnisse
dc.subject.otherInterkulturelles Lernen
dc.subject.otherInformationstechnische Bildung
dc.subject.otherSozialkompetenz
dc.subject.otherInformationstechnik
dc.subject.otherOptimierung
dc.subject.otherAusbilder
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherQualifizierung
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherEuropäische Union
dc.subject.other1991-1996
dc.titleEuropa verwirklichen durch die allgemeine und berufliche Bildung : Bericht
dc.typeBuch

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