Fremdsprachenunterricht zwischen Sprachenpolitik und Praxis. Festschrift für Herbert Christ zum 60. Geburtstag

Abstract

"Aus Anlass des 60. Geburtstages von Herbert Christ wurde der Band von Schülern, Freunden und Kollegen zusammengestellt, wobei besonders der Grundueberzeugung des Jubilars Rechnung getragen wurde, dass Fremdsprachenunterricht eine massgebliche politische Dimension einnimmt. Im Hinblick auf die europäische Integration, die ein organisatorisches und inhaltliches Überdenken des Fremdsprachenunterrichts erforderlich macht, befasst sich der erste Teil mit dem Thema "Sprachenpolitik", wobei in verschiedenen Beiträgen künftige Anforderungen an einen Fremdsprachenunterricht beschrieben werden (z. B. Picht, Robert: "Ausbildung für die internationale Zusammenarbeit. Fragen zum Stellenwert der Allgemeinbildung für wirtschaftlich-technologische Kooperation"; Zapp, Josef: "Sprachenvielfalt - Stolperstein für Europa"; Freudenstein, Reinhold: "Fremdsprachen in der Schule nach 1992. Politik und Sprachenlernen auf dem Weg zur europäischen Integration"; Piepho, Hans-Eberhard: "Englisch als lingua franca in Europa: Ein Appell zur didaktischen Bescheidenheit an das Fach Englisch und seine Vertreter"; u. a.). Das Arbeitsfeld Christs umfasst darüber hinaus jedoch eine Vielzahl anderer Bereiche, die der Sammelband in den folgenden Kapiteln widerspiegeln möchte: Fremdsprachendidaktik; Lernbereiche Sprache, Literatur, Landeskunde; Bilanz und Perspektiven; Neue Aus- und Fortbildungskonzepte (z. B. Scherfer, Peter: "Sprachbewusstsein, soziale Identität und Fremdsprachenunterricht"; Muellner, Klaus: "Lernziel Gesprochene Sprache"; Glaap, Albert-Reiner: "Die Förderung fremdkulturellen Verstehens durch den Umgang mit englischsprachiger Literatur"; Fricke, Dietmar: "Das französische Chanson spricht und singt über sich selbst: Die Einheit von Musik und Text als fachdidaktische Herausforderung"; Heinrichs, Volkhard: "Die unterrichtliche Behandlung von Chansons im Verbund verschiedener Medien"; Barrera-Vidal, Albert: "Un thème récurrent en civilisation française: le mythe du Sauveur providentiel"; Rueck, Heribert: Französisch in der Grundschule - spielend leicht?"; Beneke, Juergen: "Betriebsinterner Fremdsprachenunterricht - Tendenzen und Perspektiven"; Krumm, Hans-Juergen: "Die Rolle der Fachsprache in der Aus- und Fortbildung von Fremdsprachenlehrern und -lehrerinnen am Beispiel des Unterrichts im Fach Deutsch als Fremdsprache"; Martin, Jean-Pol: "Kontaktnetz: ein Fortbildungskonzept"; Bredella, Lothar: "Die Einsicht in literarische Verstehensprozesse als Voraussetzung für die Entwicklung schüleraktivierender Methoden"; u. a.). Der Band enthält ausserdem ein Verzeichnis der Schriften von Herbert Christ sowie Daten zu seiner Person." (BIBB-Doku)