Auszubildende zu sich selber führen

bibb.id85700
dc.contributor.authorBarthel, Karl-Wolfgang [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:45:49Z
dc.date.available2018-12-17T10:45:49Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractAuch wenn alle Ausbildungsinhalte im Verlauf einer Lehre sorgfältig vermittelt, wenn die Stoffpläne gewissenhaft erfüllt worden sind, so muss doch noch etwas hinzukommen, um von einem Erfolg der Ausbildung sprechen zu können. Nicht allein auf einzelne Wissens - oder Fertigungselemente kommt es an, sondern auf das Verständnis, mit dem sie angewendet werden. Der Auszubildende muss einen hohen Grad an Selbstständigkeit erworben haben, um als Mitarbeiter in das Berufsleben eintreten zu können. Der Autor untersucht in seinem Beitrag die Stellung, die Funktion und die Aufgaben der Ausbilder bei der entsprechenden Persönlichkeitsentwicklung ihrer Auszubildenden. (BIBB2)
dc.format.extentS. 8-11
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/697808
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer Ausbilder : Zeitschrift für betriebliche Berufsausbilder
dc.relation.ispartofvolume48 (2000), H. 4
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationS 2.2 Ordnungen & Ordnungsverfahren
dc.subject.classificationG 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte
dc.subject.classificationT 4.2 Psychologie
dc.subject.otherAuszubildender
dc.subject.otherAusbildungsinhalt
dc.subject.otherPersönlichkeitsentwicklung
dc.titleAuszubildende zu sich selber führen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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