Geschäftsprozessorientierung im Unterricht : der Einsatz integrierter Unternehmenssoftware als didaktische Herausforderung für die kaufmännische Berufsausbildung

bibb.id128789
dc.contributor.authorRuf, Michael [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:28:41Z
dc.date.available2018-12-17T16:28:41Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractDie wachsende Bedeutung integrierter Softwarelösungen in der unternehmerischen Praxis hat Auswirkungen auf die berufliche Bildung und verlangt den Einsatz von Lehr-Lern-Arrangements, in denen der Umgang mit komplexen ökonomischen Situationen gelernt werden kann. In Baden-Württemberg wurde für alle Übungsfirmen am kaufmännischen Berufskolleg neben einer Organisation, die sich an Geschäftsprozessen orientiert, der Einsatz von ERP-Software verbindlich festgeschrieben. Der Artikel befasst sich mit dem Beitrag der ERP-Software zum handlungsorientierten Lernen und stellt Ergebnisse einer Evaluation zur Auswirkung dieser kommerziellen Software auf Lernprozesse vor. Er schließt mit Überlegungen zur Entwicklung eines didaktischen Konzepts für den Einsatz einer ERP-Software, die den Ansprüchen einer handlungsorientierten und kognitionspsychologischen Didaktik entspricht und handlungsorientiertes Lernen fördert. (BIBB)
dc.format.extentS. 343-355
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/746199
dc.language.isode
dc.relation.ispartofErziehungswissenschaft und Beruf : Vierteljahresschrift für Unterrichtspraxis und Lehrerbildung
dc.relation.ispartofvolume54 (2006), H. 3
dc.subject.classificationS 6.4.1 Kaufleute
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationL 2.2.3 Didaktik des Unterrichts
dc.subject.classificationL 4.2 Mediengestützte Lehr-Lernformen
dc.subject.otherKaufmännische Ausbildung
dc.subject.otherKaufmännischer Beruf
dc.subject.otherIndustriekaufmann
dc.subject.otherProzessorientierung
dc.subject.otherGeschäftsprozessorientierung
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherHandlungsorientiertes Lernen
dc.subject.otherSoftware
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherBaden-Württemberg
dc.titleGeschäftsprozessorientierung im Unterricht : der Einsatz integrierter Unternehmenssoftware als didaktische Herausforderung für die kaufmännische Berufsausbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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