Zum zukünftigen Beitrag der beruflichen Erwachsenenbildung für höhere volkswirtschaftliche Effektivität

Abstract

"Die Autoren gehen in ihrem Beitrag von der Verantwortung der beruflichen Erwachsenenbildung zur Bewältigung der aktuellen kritischen ökonomischen Situation aus. Sie bieten Arbeitsstandpunkte zu solchen Richtungen an, in denen gesellschaftliche Effektivitätskriterien zu finden sind. Dabei gehen sie ein auf den Beitrag der Weiterbildung zur Steigerung der Lebensqualität und zur Erhaltung, Pflege und Anreicherung des Arbeitsvermögens sowie auf Fragen des Aufwand-Leistungs- Verhältnisses, der Erhöhung der Flexibilität, der inhaltlichen Anforderungen und der Ausrichtung auf berufliches Können in der Erwachsenenbildung." (Autorenreferat)