Emergence de la notion de champ professionnel: elements de reflexion

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bibb.id81691
dc.contributor.authorGindroz, Jean-Pierre [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:28:33Z
dc.date.available2018-12-17T10:28:33Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractIn den Entwurf des Bundesrates für ein neues Schweizer Berufsbildungsgesetz wurde zusätzlich zum Begriff "Berufe" auch die Bezeichnung "Berufsfelder" und "Tätigkeitsbereiche" aufgenommen. Der Beitrag beschreibt die Chancen einer solchen Bildungsstruktur für die Erneuerung des Berufsbildungssystems. (BIBB2)
dc.format.extentS. 16-17
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/693660
dc.language.isofr
dc.relation.ispartofPanorama : Bildung, Beratung, Arbeitsmarkt
dc.relation.ispartofvolume16 (2002), H. 2
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationG 2 Trends & Entwicklungen
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherReform
dc.subject.otherBerufsfeld
dc.subject.otherSchweiz
dc.titleEmergence de la notion de champ professionnel: elements de reflexion
dc.title.alternativeÜberlegungen zur Ausbildung in "Berufsfeldern"
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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16 (2002), H. 2