Ansatzpunkte zur Berufsorientierung in Kooperation von Schule und Wirtschaft : Betriebspraktikum für Lehrer

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bibb.id100374
dc.contributor.authorHärtel, Peter [Verfasser]
dc.contributor.authorKämmerer, Erwin [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:18:36Z
dc.date.available2018-12-17T12:18:36Z
dc.date.issued1994
dc.description.abstractDer Beitrag stellt ein Praxismodell zur Qualifizierung österreichischer Lehrer in der Betriebspraxis vor. Ziel ist es, den Lehrern die Anforderungen an Bildung und Qualifikation für Schulabsolventen seitens der Wirtschaft nahezubringen und Konsequenzen für die schulische Umsetzung zu erarbeiten. Die konkrete Kooperation zwischen Schule und Wirtschaft soll auf diese Weise erweitert und vertieft werden. Aus den bisherigen Erfahrungen werden Ansätze zur Berufsorientierung abgeleitet. (BIBB)
dc.format.extentS. 253-255
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/714959
dc.language.isode
dc.relation.ispartofGdWZ : Grundlagen der Weiterbildung
dc.relation.ispartofvolume5 (1994), H. 5
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationG 2.3.3 Arbeitsformen, Techniken
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.classificationG 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft
dc.subject.classificationS 1.6.1 Praktika
dc.subject.classificationG 1.3.3.3 Mobilität
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherSchule
dc.subject.otherKooperation
dc.subject.otherWirtschaft
dc.subject.otherBerufsorientierung
dc.subject.otherPraktikum
dc.subject.otherBetriebspraktikum
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherÖsterreich
dc.titleAnsatzpunkte zur Berufsorientierung in Kooperation von Schule und Wirtschaft : Betriebspraktikum für Lehrer
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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5 (1994), H. 5