Der Einsatz von ChatGPT – eine Zeitenwende für berufsbildende Schulen?

bibb.citedinbibbZitation von einer BIBB-Publikationde
bibb.id782043de
bibb.voevzlinkhttps://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/download/19419 (Volltext)
dc.contributor.authorBader, Christina [Verfasser]de
dc.contributor.authorZellhahn, Sandra [Verfasser]de
dc.date.accessioned2024-01-18T15:12:04Z
dc.date.available2024-01-18T15:12:04Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstract"Dieser Beitrag wurde von Menschen verfasst. In Zeiten von ChatGPT und Co. scheint es angebracht, bis dato Selbstverständliches klarzustellen, auch weil die Grenzen zwischen menschengemacht und maschinenoptimiert zunehmend verschwimmen. Der Beitrag beleuchtet im Rahmen eines Praxisbeispiels die Einsatzmöglichkeiten von ChatGPT sowie die Vorbereitung der Akteure an der Beruflichen Oberschule Bamberg in Bayern." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityChristina Bader; Sandra Zellhahnde
dc.format.extentSeite 18-20de
dc.format.mediumElektronische Ressourcede
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/782043
dc.identifier.uriurn:nbn:de:0035-bwp-24113-9
dc.language.isodede
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dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume53 (2024) H. 1
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrechtde
dc.subject.classificationS 3.1 Berufsbildende Schulende
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherBerufsbildende Schulede
dc.subject.otherKünstliche Intelligenzde
dc.subject.otherChatGPTde
dc.subject.otherUnterrichtsvorbereitungde
dc.subject.otherLernprozessbegleitungde
dc.subject.otherKompetenzentwicklung
dc.titleDer Einsatz von ChatGPT – eine Zeitenwende für berufsbildende Schulen?de

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